正文 92.第九十二章：京察(1/3)
对作者的宠爱不够哦，请增加订阅比例宠爱作者吧光这交通的不便利就已经让林清吃足了苦头, 但是等摸清楚现在的教学模式之后, 林清才是真正的叫苦不迭。
荀夫子开的私塾是专门给乡里学生开蒙的，现在用的课本也是市面上流行的《三字经》, 《千字文》，《百家姓》这几本。这三本教材流传甚广, 算是最基础的启蒙读物，利于学童能快速掌握常用文字, 冗杂一些小故事小常识, 教化学童。
林清从小就是老师眼中的学霸, 什么知识都是一点就透。若说稍有缺点，就是有些偏科。理科成绩远远好于文科成绩。但是因为理科能拉分, 往往一百分的卷子，林清能拿99。而像语文这样的科目, 林清也有兼顾, 纵然算不上好, 但是也不算差。所以综合成绩比下来, 也是名列前茅了。再加上高中分科后一直到硕士毕业，林清的学业重心就一直在数理化这几门科目上，语文的很多知识点都已经遗忘了。
现在和一群真正的小孩坐在一起学习“三百千”, 林清毕竟是成人思维, 记忆力也是过人, 所以往往荀夫子布置下来的背诵作业都很快就能完成, 识字认字一日千里, 一下子引起了荀夫子的注意。
自发现林清的与众不同之后，荀夫子就格外关照林清，一个学堂有二十三名学子，往往叫林清回答的次数最多。让学童自己温习之前的学习内容时，也会将林清叫唤到自己身边问他一些学习上的问题，考校他的功课。
当林清很快将蒙学教材背的滚瓜烂熟之后，荀夫子开始不按常理出牌了，其他学童还在学习《三字经》，林清已经被压着背《论语》了。
《论语》林清前世也学过，但是只是语文课本中的一些经典对答的节选。类似于：己所不欲，勿施于人。或者三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之这些。但是其实整本论语并不止这些，现在荀夫子对他的要求是整本《论语》书都要背诵下来。
背诵对于林清而言不是难事，难的是其中一些佶屈聱牙的字句。例如：君子无终食之间违仁，造次必于是，颠沛必于是。孔子谓季氏：八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也。这些穿插着典故，比较难懂的字句，林清实在无法理解，只能做到死记硬背。
当林清询问荀夫子有些字句的含义时，荀夫子也会认真作答。但是有可能荀夫子做老师也是生活无奈之举，所以在教书育人上并不如意，往往一句话还没开始解释又开始掉书袋子，将林清直讲的是云里雾里。无奈只能遵从荀夫子的“读书百遍其义自见”，一遍一遍得重复之前所学。
更可怕的是，林清发现自己在书法一道的悟性实在很差。荀夫子将自己用过的毛笔赠给林清，让他每日蘸水在桌上书写，但是写了一个月仍旧无甚进步，使得荀夫子在这一点上总是连连摇头。
上一世的林清写字就不好看，被很多看过林清字的人笑称狗爬。但是因为后来大家多用电脑打字，字写得难看也不再是什么见不得人的事情，所以林清很多前世的坏习惯都带了过来，提笔姿势教了几次都不准确，现代人坐姿不端的老毛病也屡屡出现，气的荀夫子有几次狠狠拍了林清的背部，示意他挺直腰身。
“林清！抬头挺胸，身要正，气要凝，心要专！”说着手中的戒尺就在林清背上拍了一下。
林清听毕，立即将身体挺直，将全幅心神都放在手中的笔上。
等荀夫子走出了一段，邻桌的张立学用手肘碰了碰林清，朝他努努嘴，示意荀夫子已经走远，然后凑到林清耳边小声说道：“荀夫子对你可真严格，咱又不考科举，用得着这样吗？”
张立学今年十岁，是张家村里正的孙子，