第2章建立联系(1/3)
雷电芽衣的父亲，雷电龙马并不是什么e社的社长，他只是一个普普通通的物理学教授，同时这个世界的雷电芽衣也没有被人植入律者核心——征服宝石，不会因为雷电龙马挪用公款被人举报之后周围环境一落千丈而内心崩溃。所以对方在这个时代大概率是不会成为雷之律者的，那么雷电芽衣，或许今后的命运会与前文明纪元的e相似，在展露自己科研方面的实力后被逐火之蛾吸收，最终成为人类对抗崩坏的主导者。
「老师？」雷电芽衣感觉有些奇怪，这位新来的老师虽然自己从来没有见过，但她总是有一种感觉，那就是她似乎早就已经被这位老师所熟知了，对方看她的眼神，并不陌生。
所以，雷电芽衣直接问道：「我们在什么地方见过吗？」说不定对方是父亲雷电龙马的熟人。
「嗯。」楚离点点头，然后在对方诧异的目光下问道：「雷电芽衣同学，我听到班上的同学这么叫你……，你听说过崩坏吗？」
「崩坏？」雷电芽衣的声音带着一些困惑。
「崩坏是「神」对文明的考验，一个文明是否可以继续存在下去，她的发展潜力如何，必须要由崩坏来进行判定。」楚离说道。
「这是……」雷电芽衣犹豫道：「什么游戏里面的设定吗？」
她平时根本不会接触游戏，但琪亚娜在游戏方面好像还挺在行的，有时候看对方玩得多了，自己也了解到一些游戏方面的剧情，但崩坏这样的游戏，自己还从来没有接触过。
楚离没有否定，而是缓缓说道：「崩坏出现的时候，往往会以某种灾难的形式展现出来，地震，海啸，火山喷发，甚至某种疾病都有可能，而最终，当崩坏能的浓度足够高的时候，就会有「神」的使徒降临到这个世上，他们拥有某种操控自然法则的力量。」
说话的时间，他们来已经来到了一条人烟稀少的过道，因为这条路是通向老师们的办公室，不想和老师打交道的学生会自动远离这条道路，但是像今天这样，一个人学生和老师都没有，还是比较奇怪的。
雷电芽衣下意识停顿了一下脚步，然后主动挑起刚才的话题，问道：「老师，那崩坏的使徒，律者们都拥有什么能力呢？」
楚离的语气变得有些深沉：「神赐我经典，通晓战争之术，运筹帷幄，法理之王。
神赐我门户，通达宇宙苍穹，无中生有，空间之王。」
不知道为什么，雷电芽衣忍不住将这段话记下来，她仿佛觉得这是很重要的知识。
「神赐我冠冕，引雷电为弓箭，击碎万物，征服之王。
神赐我权柄，驾驭无尽风暴，咫尺天涯，渴望之王。」
「芽衣！」忽然，一个充满元气的声音在后面响起。
雷电芽衣转头看去，就见琪亚娜向着她奔跑过来，一边跑一边挥手道：「芽衣，我听说你帮老师送作业，我来帮你拿！」
芽衣一手扶额，说道：「琪亚娜，我没有那么娇弱，几本作业而已。」
然而琪亚娜不由分说将作业拿到手上，「走吧，把作业交上去，中午的时候我们去天台吃饭吧？我做了三份便当，到时候可以和苏一起吃！」
「这，那好吧！」雷电芽衣犹豫了一下，点点头，与她自己不同，琪亚娜做的饭虽然不是特别美味，但至少是可以下咽的。
「对了，刚刚那个就是芽衣你们班新来的老师吗？」琪亚娜这时候问道，她早上的时候刚好看到过对方，但没有说过话。
「嗯。」芽衣转头，看到楚离已经在她和琪亚娜说话时候自顾自离开了，对方的办公室和她要去送作业的办公室并不在一个地方。
不知道为什么，她忽
然感觉有些遗憾。
「对了，琪亚娜，你知道崩坏吗？」雷电芽衣转头，向自己在这个学校最好的伙伴询问道。
「崩坏？」然而对方却是一脸的疑惑。
「可能是某种游戏吧……」见琪亚娜也没有听过这个词，雷电芽衣有些失望，还是等下次再见到楚离老师的时候，再和对方打听。
然后，第二天她们就发现原来的老师身体恢复回来上课了，而原本的新老师，在代了一天课之