第三十章 惊世天才！(1/2)
inf既然许应光都许了，那其他人也不敢再多说什么了。得到首肯后，校长才敢说“好，那我这就去安排！肖亦先生，请随我来。”
肖亦说“等一下，在那之前，能让我去小卖部买一瓶碳酸饮料吗？稍微有点渴了。”
那些黑衣人一听肖亦这话赶忙上前问
“肖亦先生，我们会负责为您购买，请问是想喝什么饮料？红罐还是蓝罐？”
肖亦即答“绿罐，谁会喝红蓝的啊。”
“了解！”
于是，一个黑衣人去买饮料，肖亦跟着校长进了考场，其他黑衣人则继续守在肖亦身旁，寸步不离。
其实这所学校的初中入学考试已经结束了，就在肖亦挑战副本中的时候。
不过这都不是问题，校长立马又安排了一场入学考试，并叫来了两个老师，给肖亦的试卷批改打分。
这两个老师都有些郁闷，他们刚刚还在为肖亦的通关而振臂欢呼呢，就被叫来工作。
而且，校长还特意叮嘱他们两个说
“不管那位大人写的答案怎么样，都必须给最高的分数！不然我就噶了你们两个！”
这种事，怎么能不令他们郁闷，但两人只能无奈点头。
可怜的两位老师还不知道，大的还在后面呢！
……
肖亦是在一群黑衣人围着的情况下考试的，他还是第一次在这样的监考阵容下考试。
不过肖亦也没有作弊的打算，也无所谓就是了。
考完试后，肖亦就把试卷直接拿到两位老师的面前，当面进行批改打分。
首先是负责数学的老师。
他在拿到肖亦的试卷之后的一瞬间，就看傻眼了。
“七乘以十四的答案，你为什么回答的是七乘以十四？”老师睁大了眼睛，问道。
“有什么问题吗？”肖亦反问。
这问题可把老师问得嘴角抽搐，“没什么问题，但是有很大的问题！”
这可把肖亦听懵了，心想这个老师怎么跟个文化流氓一样，尽说些让人听不懂的话。
然后，肖亦也直率的说出自己的想法“我听不懂啊老师。”
“听不懂？老师讲得是中文还是英文？”
“hinee！”肖亦即答。
“中文啊，那你还听不懂！”老师有些抓狂，“我说的是你有问题！你究竟是依据什么才这么回答的！？”
肖亦想了想，回答“靠感觉吧，感觉对了，那就对了。”
“……”
这位老师真的很想写个零分，但一想到校长的话，他还是违背良心，打了?
他，第一次背叛了自己的教师生涯。
但是，仅仅如此，还不算完！
那老师见肖亦有一道题目没答，又忍不住问道
“这道题你为什么不答？”
“有问题吗？”肖亦反问。
“当然有问题！”老师强忍着怒意，说道“这可是送分题啊！上面都写了的！”
然而肖亦却是一脸的平淡，并说“是啊，我知道，所以给分吧。”
“给分？”这可把老师给听愣住了，“你答都没答我怎么给你分啊？”
肖亦却反驳“送分题还要我答，那凭什么叫送分题嘛！”
“……………啊？”老师傻住了。
肖亦嘬了一口饮料，催促道“还愣着干嘛，给分啊。”
“……”
不久后，分数出来了，毫无疑问，是满分。
而另一个老师是负责批改语文的，他方才去上厕所了，所以不知道发生了什么。
他见到自己的同事不知为何是一副燃烧殆尽的样子，有些疑惑。
不过他并不放在心上，决定还是先看试卷吧。
起初没什么，但这位老师越看，他的表情就越不对，甚至开始逐渐扭曲。
最终，他还是没能忍住，向肖亦问道
“同学，我能问你一些问题吗？”
肖亦当即慷慨的表示“老师你随便问。”
“好，那……这个“放火连三月”是什么意思？究竟是要烧什么啊？”
“我怎么知道。”肖亦摊了摊手，“又不是我放的火。”
“……行，那这个“老大回老家”又是什么？你难不成还想写个“老二回新家”吗？”
“老师……”肖亦说“请不要生造古诗词，这不尊重古人。”
“你！”
这位老师气得直接跳了起来