科学如何打仗11(2/6)
时序，双方兵力才变成14：0。 随后，他拿出另外一张纸，画了一个表格，又道：“现在，我们算一算另一个战争模式。假设蒙古人的击毁率依然是20%，我军的击毁率依然是10%，只不过这次，蒙古人的初始兵力是100，我军的初始兵力是300，那么在开战后的第一个时序里，蒙古人和我军的兵力之比是70:280。 “在第二个时序里，比例是42:266。 “在第三个时序里，比例是16:263。 “在第四个时序里，比例是0:263。” 庄理把两张表格平铺在桌上，徐徐道：“现在我要告诉你们第二个变量，那就是战损率，即战斗结束后一支军队的损失兵力与初始兵力之比。在前一个战争模型中，蒙古人把我军全歼，战损率为86%；在第二个模型中，我军把蒙古人全歼，战损率为12%。现在你们对比两个模型，看出什么奥秘了吗？” 众位将领立刻围拢过来，对着两张表格指指点点，议论纷纷，总觉得抓住了一些东西，具体是什么却说不清楚。 乐正冥只略略一想就明白了，正想道出答案，却见小卷毛冲自己眨了眨眼。 他心领神会，于是保持缄默。 众将领把脑袋凑在一起，死死盯着两张表格，却压根不敢开腔，唯恐自己说错话惹来大家的嘲笑。 庄理只好提醒一句：“别盯着数字看，只比较两张表格的击毁率、战损率、初始兵力和战争取得胜利花掉的时序长短。说一说二者有什么区别，你们就什么都明白了。” 众人静默片刻，然后便一个接一个地兴奋起来。 “我明白了军师！蒙古人战斗力比我们高出一倍，但是在参战人数相等的情况下，他们想要干掉我们却需要花很长时间！您看，第一张表格，他们花十九个时序才把我们杀成零；第二张表格，我们三百人，只花四个时序就把他们全灭了！”一名将领举起手高喊。 “对对对，”旁边立刻有人附和，“参战人数越多，取得胜利的时间就越短！” 又有人忙着补充：“伤亡还会越小！同是100人参战，蒙古人干掉我们死伤了86人；后一个模式，我们比他们多三倍，干掉他们就只死了36个人！” “我明白了，就算蒙古人战斗力比我们强很多，在我们人数比他们多三倍的情况下，其实我们也能轻而易举战胜他们。是这个意思吗军师？”淮老二也开了窍，拍着手掌大喊。庄理轻轻一笑，正待说话。 站在外围的一名将领忽然兴奋难耐地嘶吼：“军师，我悟出一个道理，很可能就是您要传授给我们的百战百胜的秘诀，您要不要听一听？” “你说。”庄理满脸期待地看过去。 所有人也都目光灼灼地转头。 这人清了清嗓子，快速说道：“结合这两张表格，我发现世界上根本没有什么以少胜多，以弱胜强的战役！” 这话一出，帐篷内顿时响起一片哗然。 有人立刻反驳：“你放屁，军师就带领我们打赢过羯族人！那不是以少胜多吗？” 庄理止不住地低笑，又抬抬手，示意大家安静。 乐正冥环视这群忽然很爱学习和思考的大老粗，心中颇感安慰。被小卷毛一调.教，他们似乎对打仗产生了十二万分的热情。 先前那位将领壮着胆子继续往下说：“不是，你们好好想想。军师教给我们偃月阵，让我们把羯族人的有效作战人数控制在三千左右。实际上，在官渡之战中，我们与羯族人的兵力之比是四万对三千。我们的人数比他们多出十倍不止！” 众位将领略略一想，顿时若有所悟：对，是这个道理！ 见大家点头，那位将领的音量更高了一些：“然后我又想到了孔明先生最著名的一场高坡战役。在那场战役中，孔明先生用十三万人马歼灭了敌人三十万大军。 他当时用的是八卦阵，可以把敌军有效分割成六十四份。你们好好算一算，三十万的六十四分之一是四千六百多人，孔明先生的兵力转瞬比敌军多出二十多倍。所以他才会大获全胜！现在，你们品出一些东西了吧？” “品出