第089章 事情原委(1/2)
凌寒跟着杨老师进了办公室，左澜则在走廊上等着。杨老师给凌寒倒了一杯水。“梅天东家长，我先跟你说一下事情的经过。”
虽然高三学习紧张，但学校考虑到学生的身心健康，保留了高三年级的体育课。
今天上午最后一节是杨老师班级上体育课。课前准备活动结束后，体育老师郭老师安排学生们自由活动。这种自由活动很人性化。喜欢运动的学生可以运动，不喜欢运动的可以在操场上找个地方看看书。
男生们自由组合分成两队，在足球场踢起了足球。郭老师老师做裁判。场外还有一些女生做拉拉队观战。
梅天东也在踢球的行列中。他踢的位置是前锋。
刚开始，比赛的节奏就很快，他多次带球射门，要么在禁区内被对方的后卫截断，要么被对方的守门员扑出。
“梅天东，想进球可没那么容易。”冯海语带挑衅地对梅天东说。
梅天东没有理会，继续在队员的配合下积极组织进攻。终于进了一个球。这一粒进球让对方有些炸毛，特别是后卫冯海，彻底盯上了梅天东。梅天东跑到哪儿，他就跟到哪儿。只要球传到梅天东脚下，他一定会想尽办法断球，甚至不惜搞小动作。
球再一次传到梅天东脚下，他带球快速向禁区移动，冯海紧跟其后，眼看梅天东要起脚射门，冯海突然将一只脚伸到梅天东脚下，试图绊倒对方。梅天东一个趔趄，整个人向前倒去。球滚到了界外。
同队的几个男生赶紧跑过去将梅天东扶起来，询问他是否受伤。
梅天东从地上站起来后，一个箭步冲到冯海面前，推了冯海一把，大声吼道：“你踢球还是踢人呢？你什么意思？输不起了吗？”
场上的男生们和郭老师都愣住了，高中三年他们谁也没见过梅天东发过这么大火。此时的梅天东就像是一头愤怒的狮子，整个操场都回荡着他的咆哮声。
“谁输不起了？是你玩不起吧？玩不起就别踢球。”冯海说着用力反推了梅天东一下。
就在大家集体“定格”的时候，梅天东一只手揪住冯海的衣领将他拽到自己面前，另一只手攥成拳头打在了冯海的脸上。冯海不甘示弱，也挥拳反击。两人扭打成一团。
一个场外看球的女声“啊”地尖叫一声，郭老师和其他男生才反应过来，纷纷跑过去将梅天东和冯海拉开。
冯海的还击并没在梅天东脸上留下什么印记，可梅天东的那几拳却结结实实地将冯海打出了鼻血。
“快快，赶紧把冯海送去医务室。”在郭老师的吩咐下，两个男生搀扶着冯海去了医务室。
“梅天东，你跟我来。”郭老师气呼呼地把梅天东送到班主任杨老师的办公室，将事情经过告诉杨老师，交由杨老师处理。
杨老师乍一听是梅天东打架，也很吃惊。得知事情经过后，他觉得以梅天东平时的为人，应该不至于为了踢球这点小事而动手打人啊。慎重起见，杨老师想再听听冯海是怎么说的。
校医将伤口做了处置，鼻血已经止住了。冯海除了流了点血，鼻梁骨没有受伤。
听了梅天东和冯海各自的叙述，杨老师判定梅天东虽然先动手打人，但是冯海也并不是完全没有过错。双方都有责任。
基于是班级内部矛盾，而且学生们正处于高三冲刺阶段，杨老师想大事化小小事化了。他提出让两人相互赔礼道歉，再各自写一份检讨书，这件事情就算处理完了。
“杨老师，我坚决不道歉。是梅天东先动手打的我，我才还手的。再说他什么事都没有，我的鼻子都被他打出血了，我凭什么要向他道歉。”冯海委屈地用手摸着自己的鼻子，不服气地说。
“我也不会跟他道歉。”梅天东的头歪向一侧，，“要不是他先故意绊倒我，我也不会揍他。要道歉也是他先跟我道歉。”
杨老师气得脸都绿了。他本想好心做个和事佬让矛盾消化在人民内部，可这两个孩子到好，还较上劲了。
“打架这事可大可小。你们可不想背着处分毕业吧？”杨老师只好把问题说得严重一些，让这两个孩子别再执迷不悟。
“我肯定不道